Grandir |
Compl. Titre | les étapes de la construction de l'enfant, le rôle des parents |
Auteurs | Halmos, Claude (Auteur) |
Edition | Librairie générale française : Paris , 2010 |
Collation | 411 p |
Format | 18 cm |
ISBN | 978-2-253-13154-0 |
Langue d'édition | français |
Sujets | Enfant // Parent Psychologie enfant : développement Éducation des enfantsAspect psychologique |
Catégories | Documentaires DOC - Psychologie / Santé |
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Résumé : Comment passe-t-on de l'état de nourrisson à celui d'adulte épanoui et civilisé ? Naturellement ? Ou grâce à l'éducation des parents ? Si c'est le cas, doivent-ils parler ou seulement sévir ? Existe-t-il une tendance à la délinquance que l'on pourrait dépister dès l'âge de trois ans ? Doit-on se contenter de sanctionner les délinquants ou chercher en outre à les éduquer ? S'appuyant sur l'oeuvre de Françoise Dolto, Grandir apporte des réponses essentielles à ce questionnement, et explique, dans un langage accessible à tous, le développement de l'enfant, les différentes étapes de sa construction psychique, et, surtout, le rôle déterminant qu'y jouent les parents. Grâce à son expérience de psychanalyste, et par des exemples concrets, Claude Halmos montre comment l'enfant ne peut, sans l'aide de ses parents, passer d'une étape à l'autre et comment leur rôle consiste précisément, à chaque âge, à parler et à mettre des limites.
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